Etude de Cas « Optimisation d’un support visuel »
Découvrir le site web d’Emily Guérin : http://www.emily-guerin.fr/
+
[op_liveeditor_element data-style= » »][text_block style= »undefined » align= »left »] [/text_block][/op_liveeditor_element]
[op_liveeditor_element data-style= » »][text_block style= »style_1.png » align= »left »]
- 00:08 : L’objectif de l’étude de cas
- 00:32 : Le déroulement de l’étude de cas
- 01:43 : Le contexte de la présentation
- 04:50 : Présentation de la présentation V1
- 06:39 : Constat n°1 : L’arrière-plan
- 09:22 : Constat n°2 : L’aspect monocorde
- 10:27 : Constat n°3 : La police de caractères
- 11:00 : Les préconisations à l’issue de la première séance
[/text_block][/op_liveeditor_element]
[op_liveeditor_elements][/op_liveeditor_elements]
+
[op_liveeditor_element data-style= » »][text_block style= »undefined » align= »left »] [/text_block][/op_liveeditor_element]
[op_liveeditor_element data-style= » »][text_block style= »style_1.png » align= »left »]
- 00:00 : Récap de la vidéo précédente
- 00:57 : Solution pour la typographie
- 01:55 : Solution pour la structure
- 03 :40 : Les codes couleurs par sous-partie
- 04 :40 : Le problème avec les coloris
- 06 :20 : Le rythme et le coloris des grandes parties
- 07 :25 : Présentation de la V3
- 08 :28 : L’harmonisation des visuels
[/text_block][/op_liveeditor_element]
[op_liveeditor_elements][/op_liveeditor_elements]
+
[op_liveeditor_element data-style= » »][text_block style= »undefined » align= »left »] [/text_block][/op_liveeditor_element]
[op_liveeditor_element data-style= » »][text_block style= »style_1.png » align= »left »]
- 00:10 : Récapitulatif des vidéos précédentes
- 00:55 : Avant/Après : Titre de partie
- 03:54 : Avant/ Après : Diapos « méthode BAVE »
- 07:20 : Avant / Après : Boites de thé – boissons énergisantes
- 09:40 : Avant / Après : Citation »
- 12:15 : Avant / Après : « valeur idée / exécution »
- 14:30 : Avant/Après : Logos sur fond blanc
- 15:57 : Avant/Après : Positionnement des éléments, alignement
- 17:40 : Avant/ Après : Etudier sa cible
- 20:02 : Conclusion de l’étude de cas
[/text_block][/op_liveeditor_element]
[op_liveeditor_elements][/op_liveeditor_elements]